Curso de Verano del ICTP-SAIFR 2022

ICTP-SAIFR promueve, por segundo año consecutivo, el Curso de Verano ICTP-SAIFR para Profesores de Secundaria, cuyo tema será Ondas Gravitacionales y LIGO. A lo largo de una semana, los participantes tendrán acceso a conferencias y actividades prácticas con el objetivo de acercar la Física Moderna y Contemporánea al aula.

Habrá un curso intensivo de cinco días y cada día de la semana incluirá una clase en línea de 2 horas sobre relatividad, agujeros negros y ondas gravitacionales. El curso también contará con sesiones de preguntas y respuestas con los investigadores Gabriela González (LIGO y Universidad de Louisiana) y Riccardo Sturani (LIGO, IIP-UFRN e ICTP-SAIFR). En esta edición, también habrá una visita virtual a LIGO (Observatorio de Ondas Gravitacionales por Interferómetro Láser).

El curso de verano es una actividad gratuita, organizada por ICTP-SAIFR, y su contenido se basará en material didáctico desarrollado por el mundialmente reconocido Perimeter Institute for Theoretical Physics (Canadá), que ha sido traducido y adaptado al portugués y al español por ICTP-SAIFR.

Las actividades se desarrollarán entre el 17 y el 21 de enero de 2022, y seguirán el formato de videoconferencia, a través de la plataforma Zoom. Los participantes que completen el 75% de las actividades propuestas recibirán un certificado de participación al finalizar el curso. Para participar, debe registrarse antes del 30 de diciembre de 2021, completando el formulario disponible en http://outreach.ictp-saifr.org/cursoveraoprofessores/

Si tiene alguna pregunta, comuníquese con ensinomedio@ictp-saifr.org

ICTP-SAIFR es un centro de investigación en Física Teórica, socio del Centro Internacional Abdus Salam de Física Teórica (Trieste, Italia) y vinculado al IFT-UNESP, con el apoyo financiero de FAPESP, UNESP e Instituto Serrapilheira. Además de desarrollar investigaciones de renombre mundial, el ICTP-SAIFR lleva a cabo varias actividades dirigidas a investigadores, que se pueden encontrar en el enlace http://ictp-saifr.org. El instituto también promueve eventos de divulgación y divulgación para maestros y estudiantes de secundaria y el público en general, que se pueden consultar en: http://outreach.ictp-saifr.org/





2022 Año Internacional de las Ciencias Básicas para el Desarrollo Dostenible

El 2 de diciembre de 2021, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó por consenso la resolución 76 / A / L.12 que promulga el año 2022 como Año Internacional de las Ciencias Básicas para el Desarrollo Sostenible - IYBSSD2022.


Las ciencias básicas son indispensables para el desarrollo sostenible.

La Agenda 2030 para el desarrollo sostenible es un programa ambicioso que los Estados miembros de las Naciones Unidas han suscrito para asegurar un desarrollo del planeta balanceado, sostenible e inclusivo.

Las Ciencias Básicas tienen una importante contribución que hacer a la aplicación de este programa. Proporcionan los medios esenciales para afrontar retos cruciales como el acceso universal a la alimentación, la energía, la cobertura sanitaria y las tecnologías de la comunicación. Permiten comprender el impacto de los casi 8.000 millones de habitantes actuales del planeta y actuar para limitarlo, y a veces incluso reducirlo: agotamiento de la capa de ozono, cambio climático, agotamiento de los recursos naturales, extinción de las especies vivas.

Los aportes tecnológicos son fáciles de reconocer. Por el contrario, las contribuciones de las ciencias básicas no son suficientemente reconocidas. Sin embargo, son ellas la base de los mayores avances tecnológicos que impulsan la innovación y a la vez son esenciales durante el entrenamiento de futuros profesionales y en el desarrollo de capacidades por parte de la población para tomar decisiones que afectan su futuro. UNESCO es consciente de esta circunstancia y en su Recomendación sobre la ciencia y los investigadores científicos, revisada en 2017, reconoce la importancia de la conjunción de políticos, científicos, diplomáticos, organizaciones internacionales, empresarios y toda persona de buena voluntad.

El año internacional de las ciencias básicas para el desarrollo sostenible, que será organizado en el 2022, se enfocará en los vínculos entre las ciencias básicas y los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030. Esta es una oportunidad única para convencer a los tomadores de decisión que a través del entendimiento básico de la naturaleza se vislumbran las acciones más efectivas que se deberán tomar para el bien común.

Michel Spiro, Presidente de IUPAP


Un año internacional: ¿Para qué?

La Agenda 2030, adoptada en el 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, es una visión integrada para el desarrollo sostenible de todas las poblaciones del mundo. Esta articulada a través de 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) por las cuales debemos luchar colectivamente. Todos los ODS requieren de la contribución de la ciencia y la tecnología.

Las Ciencias Básicas ayudan a identificar los mecanismos para utilizar adecuadamente los conocimientos y transferir la tecnología. Los Estados que acordaron la Agenda 2030 lo reconocen, ya que al mismo tiempo han creado el Mecanismo de Facilitación de la Tecnología. En particular, este último organiza el Foro anual sobre Ciencia, Tecnología e Innovación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Las herramientas esenciales para asegurar un diálogo multicultural, en un ambiente de estabilidad política y paz, fundamentos para la implementación de los ODS, son provistas por las ciencias básicas. Estas últimas brindan las habilidades y conocimiento necesario para la aplicación de innovaciones que los países necesitan para transformar metas genéricas en acciones efectivas. Los modelos operacionales y redes de trabajo desarrollados por la comunidad de ciencias básicas contribuirán al aseguramiento de la implementación efectiva de los ODS.


Mejorar la participación inclusiva en la ciencia
La participación de todos los individuos que deseen involucrarse, independiente de su origen, género, condición social o geográfica es esencial para el avance de las ciencias básicas.

Fortalecimiento de la educación y el entrenamiento científico
La educación científica desde una edad temprana despierta el apetito por la investigación y anima a las personas a seguir carreras científicas, lo que es esencial para el desarrollo de la humanidad. Además, los métodos científicos y la curiosidad pueden llevarse a muchos otros ámbitos de la vida personal, profesional y social, lo que contribuye a la formación de ciudadanos responsables y autónomos.

Financiación para la ciencia básica
En muchas regiones del mundo, los países se han comprometido a dedicar hasta un 1% o incluso un 3% de su PIB a la financiación de programas de I+D. De hecho, algunos ejemplos muestran que tales gastos permiten el desarrollo de la economía y de la influencia internacional. Sin embargo, la mayoría está lejos de sus objetivos.

Generalizar la ciencia abierta
La ciencia abierta es primordial para el desarrollo de la investigación científica y la innovación, para cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible en todo el mundo. La difusión de los resultados de la ciencia básica y de todos los documentos necesarios para su producción es de gran importancia.


Más acerca del IYBSSD 2022: https://www.iybssd2022.org/es


Coloquio de Física de Julia Venturini

El jueves 9 de diciembre, a las 17:00 h, se realizará la quinta y última conferencia del ciclo de Coloquios de Física 2021, con la presentación de la Dra. Julia Venturini (International Space Science Institute Berna): “Super-Tierras, Mini-Neptunos y el Valle de Radios de los Exoplanetas”



En vivo por YouTube: www.youtube.com/c/FingUdelar
La grabación quedará disponible en el mismo enlace.


El Ciclo de Coloquios de Física 2021 es organizado por el Instituto de Física de la Facultad de Ingeniería, UdelaR, con apoyo de la Comisión de Divulgación de la Sociedad Uruguaya de Física.


Resumen:

Desde el descubrimiento del primer exoplaneta orbitando una estrella tipo Sol en 1995, más de 4500 exoplanetas se conocen al dia de hoy. La misión Kepler reveló que los exoplanetas más comunes en nuestra galaxia tienen tamaños entre la Tierra y Neptuno. En nuestro Sistema Solar no contamos con ninguna de estas "super-Tierras" o "mini-Neptunos", por lo cual su origen y composición despiertan una natural curiosidad. Desde el 2017 se sabe además que existe un déficit de exoplanetas con tamaños entre 1.5 y 2 radios terrestres, conocido como el "Valle de Radios". Hoy en día, la existencia de dicho valle es una de las características observaciones más importantes que los modelos de formación y evolución de exoplanetas deben poder reproducir. En esta charla, primero daré una introducción a la temática de Exoplanetas, enfocándome en especial en las super-Tierras y mini-Neptunos. Luego, describiré algunos de los mecanismos teóricos propuestos para dar cuenta del "Valle de Radios", incluyendo un modelo combinado de formación y evolución planetaria que desarrollamos el año pasado con colegas argentinos y suizos.

Julia Venturini se licenció en física opción astronomía en la Facultad de Ciencias UdelaR, posteriormente se doctoró en física en la Universidad de Berna. Desde el 2018 co-lidera un equipo en el International Space Science Institute que estudia "Gigantes de hielo: formación, estructura interna y el vínculo con los exoplanetas."



Coloquio de Física Andrés Gomberoff

"Música y Física:  3 variaciones musicales sobre temas científicos"

Dr. Andrés Gomberoff (Centro de Estudios Científicos, Chile)

Jueves 14 de octubre, a las 18:00 h. 

Vía YouTube: https://www.youtube.com/ingenieriademuestra  
(La grabación quedará disponible en el mismo enlace)

El Ciclo de Coloquios de Física 2021 es organizado por el Instituto de Física de la Facultad de Ingeniería, UdelaR, con apoyo de la Comisión de Divulgación de la Sociedad Uruguaya de Física.





Resumen:

En el siglo VI a.c. Pitágoras fórmula la teoría de la consonancia musical, que para muchos es la primera teoría científica jamás concebida. Desde entonces, música y ciencia han cruzado sus caminos muchas veces y de modos muy diversos. En esta charla celebraremos este matrimonio motivando tres capítulos estelares de la historia de la ciencia utilizando tres canciones de Rock de los sesenta: el nacimiento de la mecánica estadística de la mano de  Ludwig Boltzmann y el tema “Roundabout” de Yes; la formulación de Wolfgang Pauli del principio de exclusión al ritmo de "Tomorrow never knows” de los Beatles, y finalmente,  el descubrimiento de las estrellas de neutrones por parte de Jocelyn Bell Burnell junto a la banda Porcol Harum y su canción “a whiter shade of pale”.


Andrés Gomberoff es físico teórico. Es investigador del Centro de Estudios Científicos (CECs). Se doctoró en ciencias, con mención en física en 1997 en la Universidad de Chile. Luego hizo postdoctorados en el CECs y en la Universidad de Syracuse en New York. Sus intereses científicos se centran en la gravitación y la teoría de campos, principalmente en la física de agujeros negros. Andrés es también autor de libros de ciencia para todo público. Entre ellos destacan Física y Berenjenas (Aguilar, 2014), Einstein para Perplejos (Debate, 2017, escrito junto a José Edelstein ) y La Música del Cosmos (Debate 2020). Además es columnista de ciencia en distintos medios, y condujo la serie de microprogramas audiovisuales “Belleza Física”, que se transmitieron por CNN Chile en 2017.


Seminario virtual sobre Enseñanza de la Física

Seminario internacional PER 2021
Enseñanza de la física basada en investigación.

Un seminario virtual que se desarrollará en tres sábados consecutivos (18/9, 26/9 y 2/10), en inglés, con traducción simultánea.

Incluye dos conferencias a cargo de destacadas referentes internacionales en Physics Education Research: Natasha G. Holmes (Cornell University) y Eugenia Etkina (Rutgers University). Ambas conferencias con acceso libre.

Además se ofrecerá un taller sobre Modeling Instruction brindado por especialistas de la American Modeling Teachers Association. Se requiere inscripción previa.

El seminario cuenta con financiación de la ANII, y se organiza en el marco del proyecto ANII-CFE Investiga (FSED 157320) "Conociendo e incidiendo sobre las concepciones epistemológicas de los futuros profesores de física", integrado por Álvaro Suárez, Daniel Baccino, Martín Monteiro y Arturo Martí.

Apoya la Comisión de Enseñanza de la Sociedad Uruguaya de Física.

Más información: bit.ly/SeminarioPER2021  



ATLAS Masterclass 2021

 ATLAS Masterclass 2021 - Uruguay visita al CERN
"Masterclass, análisis y procesamiento de datos reales del LHC"
Edición para docentes.

Viernes 24 de septiembre, de 10:00 a 18:00 h (actividad virtual)

Convocatoria para entrenamiento de docentes de enseñanza secundaria y formación docente en análisis de datos del experimento ATLAS del CERN, para su posterior aplicación en el aula.

Plazo de inscripción: viernes 17 de septiembre (inclusive).

Más información e inscripciones: http://bit.ly/ATLASuy2021 

Apoya Comisión de Enseñanza de la Sociedad Uruguaya de Física




ICTP-SAIFR Workshops septiembre 2021 - Física de Frontera En Español

Están abiertas las inscripciones para las actividades de septiembre del programa ICTP-SAIFR Física de Frontera en Español – Online, una actividad dirigida a profesores de secundaria, con el objetivo de compartir técnicas y estrategias didácticas para la inclusión de temas de Física Moderna y Contemporánea en el aula.

Las actividades tendrán lugar del 3 al 24 de septiembre, los viernes y sábados, a las 4 pm (hora de Brasilia). Los temas serán: "Electromagnetismo y relatividad", "Einstein cotidiano: GPS y relatividad", "Evolución estelar" y "Ondas gravitacionales". Las actividades fueron desarrolladas por el reconocido Instituto Perimeter de la Física Teórica (Canadá), y traducidas y adaptadas al español por el ICTP-SAIFR, con el apoyo de un premio del Fondo de Innovación de la American Physics Society.

Los encuentros se realizarán a través de la plataforma Zoom. La participación es gratuita, pero con plazas limitadas. Para acceder al formulario de registro y obtener mayor información acerca del ICTP-SAIFR Física de Frontera Online, incluyendo la programación completa de actividades en español, visite la página http://ictp-saifr.org/salaespanol   

El ICTP-SAIFR Física de Frontera Online es un programa organizado por ICTP-SAIFR, un centro de investigación en física teórica asociado al Instituto de Física Teórica de la Universidad Estatal de San Pablo (IFT-UNESP). Además del desarrollo de investigaciones de reconocimiento mundial, el ICTP-SAIFR ofrece diversas actividades dirigidas a investigadores, docentes y estudiantes de secundaria y público en general, como seminarios, escuelas y talleres.

Apoya: Comisión de Enseñanza de la Sociedad Uruguaya de Física.





Coloquios de Física 2021: Rafael Porto

El jueves 26 de agosto, a las 16:00 h, se realizará la tercera conferencia del ciclo de Coloquios de Física 2021, con la presentación: "Descifrando el universo oscuro: Desde el Big Bang a los Agujeros Negros" a cargo del Dr. Rafael Porto.


"Descifrando el universo oscuro: Desde el Big Bang a los Agujeros Negros."

Dr. Rafael Porto (Theory Division, DESY Hamburg)

Jueves 26 de agosto, a las 16:00 h. 

Vía YouTube: https://youtu.be/yiuvBEWFBiI 

El Ciclo de Coloquios de Física 2021 es organizado por el Instituto de Física de la Facultad de Ingeniería, UdelaR, con apoyo de la Comisión de Divulgación de la Sociedad Uruguaya de Física.


Resumen:
La cosmología es una ciencia observacional. En el universo primitivo no había experimentadores, y el nacimiento y la posterior evolución del universo no pueden repetirse en el laboratorio. Sólo podemos medir las correlaciones espaciales entre las estructuras cosmológicas en épocas tardías o en el ruido cósmico de fondo. Un reto central de la cosmología moderna es por tanto construir una "historia" coherente del universo que explique sus orígenes. Una de las ideas mas influyentes en la cosmología moderna ha sido el concepto de "inflación": una época temprana de aceleración exponencial, y las fluctuaciones del vacío cuántico como responsables por la estructura en el universo. En la primera parte de esta charla Porto describirá el estado actual del conocimiento sobre el universo primitivo y cómo testear el origen cuántico de las galaxias. En la segunda parte seguirá adentrándonos en el universo oscuro y nos contará sobre agujeros negros, ondas gravitacionales y cómo podremos finalmente descubrir el origen de los objetos "super-compactos" y "super-masivos" formados posteriormente en el centro de las galaxias.


Rafael Porto es doctor en física por la Universidad Carnegie Mellon (EEUU), su formación de grado la realizó en la Facultad de Ciencias (UDELAR). Luego pasó por puestos de posdoctorado en el Instituto Kavli de Física Teórica en Santa Bárbara (EEUU), y posteriormente accedió a un nombramiento conjunto entre el Instituto de Estudios Avanzados en Princeton y la Universidad de Columbia. También fue Joven Investigador en el ICTP-SAIFR (Instituto Sudamericano de Investigaciones Fundamentales) en San Pablo (Brasil). Actualmente el Dr. Porto es Científico Principal del DESY(Deutsches Elektronen-Synchrotron) donde desarrolla un programa de investigación multidisciplinario que se encuentra en la interfaz entre la física de astropartículas, la cosmología y la ciencia de ondas gravitacionales. En particular, su trabajo aborda los agujeros negros desde la teoría de la gravedad de Einstein, las propiedades de la materia nuclear en condiciones únicas en las estrellas de neutrones, así como la búsqueda de física más allá del modelo estándar, a través de "datos de precisión" de ondas gravitacionales con detectores actuales y futuros (como el telescopio Einstein). Su articulo "Signals of a Quantum Universe", escrito junto con Daniel Green, les valió el premio de Cosmología Buchalter 2020, otorgado por la American Astronomical Society.


El video quedará disponible aquí luego de la conferencia:

ICTP-SAIFR Workshops agosto 2021 - Física de Frontera En Español

Están abiertas las inscripciones para el programa de agosto del programa ICTP-SAIFR Física de Frontera en Español – Online, una actividad dirigida a profesores de secundaria, con el objetivo de compartir técnicas y estrategias didácticas para la inclusión de temas de Física Moderna y Contemporánea en las clases a distancia.

Las actividades tendrán lugar del 6 al 27 de agosto, los viernes y sábados, a las 4 pm (hora de Brasilia). Los temas serán: "El átomo de hidrógeno", "El proceso de la ciencia", "El principio de incertidumbre" y "¿Cómo calcular la masa de un agujero negro?". Las actividades fueron desarrolladas por el reconocido Instituto Perimeter de Física Teórica (Canadá), y traducidas y adaptadas al español por el ICTP-SAIFR, con el apoyo de un premio del Fondo de Innovación de la American Physical Society.

Los encuentros se realizarán a través de la plataforma Zoom. La participación es gratuita, pero con plazas limitadas. Para acceder al formato de registro y obtener mayor información acerca del ICTP-SAIFR Física de Frontera Online, incluyendo la programación completa de actividades en español, visite la página http://ictp-saifr.org/salaespanol . Si tiene alguna pregunta, escriba a ensinomedio@ictp-saifr.org.

El ICTP-SAIFR Física de Frontera Online es un programa organizado por ICTP-SAIFR, un centro de investigación en física teórica asociado a IFT-UNESP. Además del desarrollo de investigaciones de reconocimiento mundial, el ICTP-SAIFR oferta diversas actividades dirigidas a investigadores, docentes y estudiantes de secundaria y público en general, como seminarios, escuelas y talleres. Para obtener más información sobre el programa de divulgación, visite: outreach.ictp-saifr.org.






Coloquio de Física: ¿Qué tan real es el cambio climático?

El jueves 29 de julio a las 17:00 h, se realizará la segunda charla de la quinta edición de los "Coloquios de Física" con la presentación "¿Qué tan real es el cambio climático?" a cargo del Dr. Ramón Méndez, del Instituto de Física, Facultad de Ingeniería UDELAR.


¿Qué tan real es el cambio climático?

Dr. Ramón Méndez (Instituto de Física, Facultad de Ingeniería UDELAR).

Jueves 29 de julio, a las 17:00 h. 

Vía YouTube: https://youtu.be/lINz6a2QbnE 

El Ciclo de Coloquios de Física 2021 es organizados por el Instituto de Física de la Facultad de Ingeniería UdelaR, con apoyo de la Comisión de Divulgación de la Sociedad Uruguaya de Física.


Resumen:

La ciencia muestra que la Tierra está sufriendo un cambio climático sin parangón en su historia, que se origina en las emisiones humanas de los llamados gases de efecto invernadero. Se presentarán las pruebas de este fenómeno y su origen, de las consecuencias para el futuro de la vida en la Tierra y de las acciones que se desarrollan en el mundo y en nuestro país para intentar controlarlo y disminuir sus impactos, particularmente la transformación energética hacia las renovables.


Ramón Méndez es licenciado y doctor en Ciencias Físicas por las Universidades de Grenoble, Francia y La Plata, Argentina, profesor Titular en la Facultad de Ingeniería desde 1997. Como investigador académico, ha trabajado en Universidades de Argentina, Brasil, Estados Unidos, Francia e Italia. Ha sido Director Nacional de Energía (2008-2015), liderando el diseño y la implementación de la transformación energética uruguaya, y posteriormente Director Nacional de Cambio Climático (2015-2016), entre otras responsabilidades políticas. En 2016, la revista Fortune lo incluyó en la lista de los “50 líderes mundiales” del año por “haber demostrado cómo descarbonizar una economía”.